La pubblicazione è un excursus ai criteri di scelta e adozione delle tecnologie digitali, attraverso i ruoli e le professionalità necessarie pe lo sviluppo di iniziative di e-learning, la progettazione di programmi formativi innovativi, l'applicazione pratica dei sistemi di e-learning ai fini della clinical governance, le recenti esperienze pioneristiche di e-learning nel nostro paese.